Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Порядок и специфика приема на работу педагогического работника. Тема №1

Купить Гарантия
Код работы: 11154
Дисциплина: Правовое Регулировнаие трудовых отношений в сфере образования
Тип: Реферат
Вуз:НГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7968
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1. Общая характеристика приема на работу педагогического работника 5
2. Совместительство педагогических работников 9
3. Рабочее время и время отдыха 11
Заключение 16
Список использованных источников 17
   
Отрывок: Введение

Актуальность темы данной работы обусловлена тем, что в период общей модернизации российского законодательства, который происходит на наших глазах, законодатель особое внимание уделяет сфере образования. Образовательная политика является приоритетной в Российской Федерации. В реализации этого направления особую роль играет педагогический работник. В связи с этим особенности регулирования труда педагогических работников стала темой моей курсовой работы
Целью данной работы является рассмотрение и изучение особенностей труда педагогических работников через призму трудового законодательства РФ.
Для достижения цели работы поставлен ряд задач:
- рассмотреть особенности заключения трудовых договоров с педагогическими работниками;
- раскрыть вопрос продолжительности рабочего время и время отдыха педагогических работников;
- изучить процесс аттестации педагогических работников;
- исследовать оплату труда педагогических работников;
- рассмотреть особенности прекращение трудового договора с педагогическими работниками.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
Вы можете обратиться к нашим тьюторам », также Вы можете вернуться к рубрикатору дисциплин »