|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 24139 | |
| Дисциплина: | неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7693 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретико-методические аспекты формирования гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста через систему занятий о животных 6 1.1 Проблема формирования гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста 6 1.2 Методы и приемы формирования гуманного отношения детей среднего дошкольного возраста к природе через систему занятий о животных 10 Глава 2 Исследование особенностей сформированности у детей среднего дошкольного возраста гуманного отношения к природе через систему занятий о животных 15 2.1 Программа исследования 15 2.2 Анализ результатов исследования 20 Заключение 29 Список использованных источников 31 Приложения 34 |
|
| Отрывок: |
Объект исследования – процесс формирования гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста. Предмет исследования – формирование гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста через систему занятий о животных. Цель исследования – определение педагогических условий формирования гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста через систему занятий о животных. Задачи: 1. На основе анализа психолого-педагогической литературы раскрыть теоретико-методические аспекты формирования гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста через систему занятий о животных. 2. Определить особенности сформированности у детей среднего дошкольного возраста гуманного отношения к природе. 3. Разработать методические рекомендации по формированию гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста через систему занятий о животных. Гипотеза исследования базируется на предположении о том, что уровень сформированности экологического сознания у детей среднего дошкольного возраста будет выше, если созданы следующие педагогические условия: - разработан комплекс педагогических мероприятий по формированию гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста через систему занятий о животных; - созданы условия для формирования гуманного отношения к природе у детей среднего дошкольного возраста через систему занятий о животных. Методологическую основу работы составили исследования, проведенные такими учеными, как А.А. Орлова, Н. Рыжова, Т.В. Смирнова, Ю.В. Терентьева, Л.В. Шинкарева, В.Н. Чернякова, Н.Г. Черныш и др. А.А. Орлова, Н. Рыжова и др. расширили понятие «экологическое сознание», «основы экологического сознания», «бережное отношение к природе», «гуманное отношение к природе» и т.д. Ю.В. Терентьева, Л.В. Шинкарева, В.Н. Чернякова, Н.Г. Черныш и др. проанализировали возможности предметно-развивающей среды детского сада для формирования гуманного отношения к природе. С.Н. Николаева, Е.Н. Петровская и др. предложили практические методы формирования гуманного отношения к живой природе у детей дошкольного возраста посредством организации живого уголка; Г.А. Горбунова и др. – на основе наблюдений, А.А. Макаревич и др. – на основе системы занятий о животных. Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, педагогический эксперимент с использованием тестов-опросников, количественная и качественная обработка данных. Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, приложений. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование практических навыков у учащихся старшего школьного возраста средствами наглядно-методического пособия по теме резьба по дереву | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 7807 | |
| Тема: | Возрастные особенности развития сюжетно-ролевой игры у детей раннего и дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Педколледж | |
| Просмотры: | 8558 | |
| Тема: | Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ | |
| Просмотры: | 5189 | |
| Тема: | Формирование представлений о правилах безопасности в быту средствами дидактических игр у детей среднего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ТПК | |
| Просмотры: | 6451 | |
| Тема: | Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6394 | |
| Тема: | Воспитание коллективизма у детей раннего и дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Пед Училище | |
| Просмотры: | 8205 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
