|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 26999 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 9989 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ЧАСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 6 1.1. Сущность и особенности функционирования образовательных учреждений 6 1.2. Источники финансирования деятельности образовательных учреждений 14 1.3.Особенности организации финансов частных образовательных учреждений 25 2.АНАЛИЗ ФИНАНСИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧАСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА МАТЕРИАЛАХ ЧОУ ДПО «ФРАКТАЛ» 30 2.1. Экономическая характеристика ЧОУ ДПО «Фрактал» 30 2.2. Оценка финансовых ресурсов ЧОУ ДПО «Фрактал» 34 2.3. Направления совершенствования финансирования ЧОУ ДПО «Фрактал» 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 54 |
|
| Отрывок: |
Актуальность темы работы заключается в том, что в условиях экономического кризиса возрастает недостаток финансового обеспечения как государственных учреждений сферы образования, так и частных. Причиной является как снижение спроса на обучение в частных школах, так и высокие ставки по кредитам, снижение прибыли учреждения. В данных условиях возрастает необходимость поиска новых источников финансирования деятельности частных образовательных учреждений. Целью работы является анализ особенностей финансирования частных образовательных учреждений и разработка рекомендаций по совершенствованию финансирования в ЧОУ. В работе поставлены и решены следующие задачи: изучить сущность финансирования частных образовательных учреждений; провести анализ финансирования деятельности частных образовательных учреждений на примере ЧОУ ДПО «Фрактал»; разработать рекомендации по совершенствованию финансирования частного образовательного учреждения. Предметом исследования работы явилась система финансирования частного образовательного учреждения. Объектом исследования является финансовая деятельность ЧОУ ДПО «Фрактал». В научной литературе данная тема раскрыта многими авторами. Теоретической базой исследования послужили современные труды ведущих отечественных и зарубежных ученых, аналитиков, экспертов, посвященные управлению финансированием образовательных учреждений. В частности можно выделить работы таких авторов, как: В.В. Арискин, А.В. Аветисян, О.А. Деревянченко и другие. В данной работе использовались следующие методы исследования: графический, расчетный, аналитический, а именно метод сравнения, табличного отображения аналитических данных, а также формализованные и неформализованные методы экономического анализа: анализ ретроспективных данных, метод коэффициентов и другие. Практическая значимость исследования состоит в возможности применения на практике разработанной методики повышения эффективности финансирования частного образовательного учреждения.[...] На основании проведенного анализа можно сделать вывод о росте потребности в образовательных учреждениях в РФ. Образовательное учреждение - это особый институт, где проводится педагогический процесс, реализующий программу обучения, воспитания и развития детей. Определение организаций сферы образования закреплено в Законе «Об образовании в РФ». Образовательная организация является некоммерческой организацией, выполняющей по лицензии образовательные мероприятия, которые являются его основной деятельностью преследуя те цели, для достижения которых такая организация создана. Основной целью образовательной организации является оказание образовательных услуг в рамках программ и содержание обучающихся, воспитанников, независимо от формы собственности такого учреждения [6]. В ст. 12 федерального закона говорится, что учебные заведения различных типов осуществляют учебный процесс с внедрением одного или нескольких типов образовательных процессов, полного образования и развития. Образовательное учреждение - юридическое лицо, которое может быть следующей организационно-правовой формы: государственная, муниципальная, негосударственная (частная, религиозная, общественная). В основе работы всех муниципальных и государственных типов образовательных учреждений лежит использование положений об образовательном учреждении, утверждаемых Правительством РФ. Негосударственные учебные заведения не обязаны применять данные положения, они могут быть лишь образцами. Установление государственного статуса образовательного учреждения осуществляется в отношении основного вида деятельности при аккредитации учреждения. Структурные подразделения, отделы, филиалы образовательного учреждения могут быть полностью или частично юридическими лицами. Разрешено использование подразделениями и [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Обеспечение безопасности и противодействие терроризму в средних общеобразовательных учреждениях | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 5159 | |
| Тема: | Образовательные программы дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 6608 | |
| Тема: | Особенности финансирования частных образовательных учреждений на примере ЧОУ ДПО“Фрактал“ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 6693 | |
| Тема: | Понятие и основные элементы режима в исправительных учреждениях. Творческая работа.Ш 1.1 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СГА | |
| Просмотры: | 9173 | |
| Тема: | Управление процессом коммуникации директоров школ и заведующих филиалами в процессе оптимизации образовательных учреждений | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГУ | |
| Просмотры: | 4821 | |
| Тема: | Формирование социальной активности подростков образовательных учреждений | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4112 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
